Chaire UNESCO de Prospective

  • Accueil
  • CLASSE EXPÉRIMENTALE DU SECONDAIRE DU PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE

CLASSE EXPÉRIMENTALE DU SECONDAIRE DU PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE

Ce jeudi 15 mai 2025, s’est tenue la seconde classe expérimentale du projet d’éducation prospective.

Le Lycée Classique et Moderne 1 de Bouaké a, pour l’occasion, accueilli le personnel de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.

Le thème abordé avec les élèves de cette classe expérimentale portait sur « LA CULTURE DE L’ANTICIPATION PAR LA PROSPECTIVE ».

Une pré-évaluation a permis de s’imprègner du niveau de connaissance des élèves, sur les notions d’Anticipation et de Prospective. Les apprenants ont, par la suite, été amenés à travers différents questionnements et des exemples concrets, à définir ces deux notions.
Outre ces définitions, le cours a défini les objectifs de la culture de l’anticipation, les moyens d’anticipation, les raisons qui sous-tendent la pratique de la Prospective, et son utilité.
L’enseignement, d’une durée d’une heure, s’est achevé par une évaluation post-apprentissage.

Il faut saluer la belle participation des élèves et l’exemplaire collaboration de l’administration du Lycée Classique et Moderne 1 de Bouaké, représentée par M. Ettien Kouadio Agustin, Adjoint au Chef d’établissent.

Lire aussi

Ajoutez votre titre ici