ATELIER DE RESTITUTION DU PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE
Le jeudi 13 juin 2025, s’est tenue la troisième classe expérimentale du projet d’éducation prospective.
PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE, LA CUAPTD TIENT LA CLASSE EXPÉRIMENTALE DU SUPERIEUR
Le jeudi 13 juin 2025, s’est tenue la troisième classe expérimentale du projet d’éducation prospective.
LE PÔLE A L’HONNEUR DE LA CHAIRE
Ce jeudi 10 juin 2025 s’est tenu un numéro du < Pôle à l'honneur > de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.
Pour ce dernier numéro de l’année 2025, était à l’honneur, le Pôle Arts, Culture, Humanités Classiques Africaines et Prospective (ACHCAP).
LE POLE A L’HONNEUR DE LA CHAIRE
Dans le cadre de la promotion des activités de ses différents pôles de recherche, la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables a tenu ce jeudi 15 mai 2025, son troisième numéro du < Pôle à l'honneur de la Chaire >.
CLASSE EXPÉRIMENTALE DU SECONDAIRE DU PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE
Ce jeudi 15 mai 2025, s’est tenue la seconde classe expérimentale du projet d’éducation prospective.
Le Lycée Classique et Moderne 1 de Bouaké a, pour l’occasion, accueilli le personnel de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.
LANCEMENT DES CLASSES EXPÉRIMENTALES DU PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE
Dans le cadre du Projet d’Education Prospective lancé le 13 mars 2025, la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables, a procédé le mardi 13 mai 2025, au lancement des classes expérimentales.
LES MIDIS SCIENTIFIQUES DE LA CHAIRE
Le 06 mai 2025, a eu lieu, le 5e numéro des midis scientifiques de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.
LES MIDIS SCIENTIFIQUES DE LA CHAIRE
Ce mercredi 16 avril 2025, a eu lieu, un autre numéro des midis scientifiques de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.
LE PÔLE À L’HONNEUR DE LA CHAIRE
Le jeudi, 03 avril 2025, a eu lieu le deuxième numéro du « Pôle à l’honneur » de la Chaire UNESCO Anticipation, Prospective et Territoires Durables.
LA CHAIRE UNESCO APTD LANCE LE PROJET D’EDUCATION PROSPECTIVE
La Chaire UNESCO anticipation, Prospective et Territoires Durables, a procédé ce jeudi 13 mars 2025, au lancement du projet « Promouvoir la culture de l’anticipation avec les communautés scolaires et universitaires de la ville de Bouaké par l’éducation prospective ».